Сложение чисел по разрядам (часть 1)Опубл. В этом видео приводится пример сложения двух двузначных чисел, объясняется, что на самом деле складывается в разряде десятков. Это видео - русская версия видео . Перевод и дублирование выполнены командой проектов «Edukit» (http: //www. Study Planner» (http: //www.

This video is a Russian dubbed version of the Khan Academy video . The translation and sampling are made by the «Edukit» (http: //www. Study Planner» team (http: //www.

Наша страница на Facebook - http: //www. Khan. Academy. Ru..

Письменные приемы сложения двузначных чисел с переходом через десяток вида 3. Урок: Письменные приёмы сложения двузначных чисел с переходом через десяток вида 3.

Нам нужно найти сумму двух чисел 3. Сначала сделаем это устно, представив числа в виде моделей. В числе 3. 7 3 десятка и 7 единиц.

Задачи урока: создать условия для ознакомления с правилом сложения трехзначных чисел с трехзначными без перехода через разряд и с . На уроке математике изучаем сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через разряд, закрепляем решение текстовых задач, нумерацию . Сложение «круглых» двузначных чисел с однозначными числами 44. Поразрядное сложение двузначных чисел с переходом через разряд 78. Урок: Письменные приёмы сложения двузначных чисел с переходом через. Под разрядом единиц мы пишем число 2 и передаем 1 десяток к разряду . В этом видео приводится пример сложения двух двузначных чисел, объясняется, что на самом деле складывается в разряде десятков. Технологическая карта урока математики 2 класс "Поразрядное. Урок по математике во 2 классе. ТЕМА: «Поразрядное сложение двухзначных чисел с переходом через разряд». Тип урока: изучение .

Назаренко Алла Марьяновна, учитель начальных классов МБОУ СОШ . Урок математики во 2 классе. ОС «Школа 2100». Тема: Сложение . Сложение и вычитание трехзначных чисел, в т.ч.

В числе 4. 8 4 десятка и 8 единиц. Когда мы выполняем сложение, мы объединяем оба числа. Объединим единицы. К 8 единицам прибавляем 2 единицы и у нас получается десяток. Десяток мы можем представить моделью числа 1. Какое число у нас получилось? В этом числе 8 десятков и 5 единиц.

Это число 8. 5. Давайте воспользуемся другим способом сложения чисел. Этот способ не требует использования моделей чисел. Посмотрите на выражения: 3. Давайте представим второе число в виде суммы чисел 4.

Сгруппируем числа по- другому. Сначала найдем сумму двух первых чисел, а потом прибавим третье слагаемое.

Для того, чтобы было удобнее сложить числа, можно разложить число 8 на сумму слагаемых, одно из которых дополнит число 7. Это числа 3 и 5. 3. Как вы думаете, есть ли более быстрый способ сложения чисел? Давайте воспользуемся способом сложения в столбик. При сложении числа записаны один под другим.

Вычисления в столбик мы начинаем с наименьшего разряда – разряда единиц. К 7 единицам прибавляем 8 единиц и получаем 1. Под разрядом единиц мы можем записать только единицы. Для этого мы должны выяснить, сколько единиц в числе 1.

Число 1. 5 состоит из 1 десятка и 5 единиц. И еще 1 десяток, 7 + 1 = 8. Записываем под разрядом десятков цифру 8. Мы сложили два числа и получили число 8. Лисенок, бельчонок и котенок тоже учились складывать числа в столбик. Давайте посмотрим, все ли у них правильно получилось.

Посмотрите на два числа, которые сложил в столбик лисенок. Давайте проверим правильность его вычислений. Найдем сумму единиц. Под разрядом единиц мы пишем число 2 и передаем 1 десяток к разряду десятков. Лисенок этого не показал. Давайте посмотрим, не забыл ли он потом его прибавить? Складываем десятки.

Нам нужно прибавить еще один десяток. Поэтому нужно поменять цифру в разряде десятков. Поэтому напомним Лисенку, что не нужно забывать отдавать десяток. Расчет Теплопотерь Программа. Посмотрим на вычисления Котенка. Сначала складываем единицы. У Котенка написана цифра 1, это значит, что допущена ошибка.

Теперь складываем десятки. И еще добавляем тот десяток, который мы отдали из разряда единиц. Мы видим, что у Котенка получился неправильный ответ. Вы догадались, в чем Котенок допустил ошибку? Он перепутал действие. Он вычел из числа 4.

Поэтому заменим знак и получим правильное выражение. Проверим пример Бельчонка. Складываем единицы. Записываем цифру 3 и отдаем 1 десяток разряду десятков. Теперь складываем десятки. И еще прибавляем 1 десяток, который мы отдали от разряда единиц. Нужно не забывать записывать единичку, которую отдаем от разряда единиц разряду десятков.

На этом уроке мы рассмотрели несколько способов сложения чисел с переходом через десяток и убедились, что удобнее всего это делать в столбик. Очень часто приходится выполнять сложение, когда оба слагаемых находятся в первом десятке, а сумма – число из второго десятка. Такие вычисления называются с переходом через десяток. Посмотрите на выражение (Рис.

К числу 8 нужно прибавить число 5. В таком случае нужно разложить второе слагаемое на сумму удобных слагаемых. Удобных таким образом, чтобы одно из этих слагаемых дополнило первое слагаемое до 1. Число 5 удобно разложить на сумму чисел 2 и 3. Число 2 дополняет число 8 до 1.

Теперь к 1. 0 прибавляем число 3 и получаем число 1. Список рекомендованной литературы. Александрова Э. И. М.: Дрофа – 2. 00. Башмаков М. И., Нефёдова М. Г. М.: Астрель – 2. Дорофеев Г. В., Миракова Т.

И. М.: Просвещение – 2. Дополнительные веб- ресурсы.

Самоучка (Источник). Самоучка (Источник). Социальная сеть работников образования nsportal (Источник). Сделай дома. 1. Решите выражения: а)  2. Решите выражения: Решите выражения. Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта.